در این بخش برای دانش آموزان عزیز پایه نهم، جواب فعالیت درس ۸ مطالعات نهم را تهیه کرده ایم.با مسلط شدن به پاسخ صحیح این فعالیت ها شما می توانید به راحتی به این سوالات حتی در امتحانات پایانی خود پاسخ درست داده و نمره کامل را کسب نمایید.با آرزوی موفیت برای همه شما دانش آموزان عزیز.
![جواب فعالیت درس ۸ مطالعات نهم [جواب کامل]](https://gahar.ir/wp-content/uploads/2026/06/%D8%AA%D8%AE%D8%AA%D9%87-%D8%B3%DB%8C%D8%A7%D9%87-5.webp)
جواب فعالیت درس ۸ مطالعات نهم
۱- درباره علل و عوامل نابرابری توسعهٔ انسانی در جهان گفتوگو کنید. به نظر شما کدام عوامل مهمترند؟ چرا؟
پاسخ صحیح:
عوامل داخلی مانند فرهنگ های غلط، نداشتن پشتکار، اگر مردم یک کشور بتوانند عوامل داخلی را از بین ببرند و بر آن غلبه کنند، می توانند عوامل بیرونی مانند استعمار را از بین ببرند و به توسعه انسانی برابری دست یابند.
۲- با توجه به آنچه درباره مستعمره شدن آفریقا میدانید، فکر میکنید چه ارتباطی بین پایین بودن شاخصهای توسعه انسانی در بیشتر کشورهای آفریقایی و بالا بودن آن در بیشتر کشورهای اروپایی و آمریکای شمالی وجود دارد؟
پاسخ صحیح:
هرچه شاخص توسعه انسانی بالاتر باشد امید به زندگی و رشد و پیشرفت بیشتر است و برعکس هرچه پایین تر باشد دچار فقر و عقب ماندگی و ناامیدی می شود.
۳- نمودار الف و شکل ب را توضیح دهید.
پاسخ صحیح:
در نمودار ب کشورهای شرق ایران به دلیل مشکلات داخلی و خارجی از توسعه انسانی پایینی برخوردار هستند و کشورهای شمال غربی مانند ترکیه که نزدیک به اروپا هستند از توسعه انسانی بالایی برخوردار هستند.
نمودار الف: رشد توسعه انسانی در ایران را در سال های اخیر نشان می دهد.
۴- گفتوگو کنید: به نظر شما کشورهایی که اقتصاد و درآمد آنها بر پایه فروش مواد اولیه و خام مانند نفت است، در حال و آینده با چه مشکلاتی روبهرو میشوند و چه تغییراتی باید در اقتصاد خود ایجاد کنند؟
پاسخ صحیح:
بعد از اتمام مواد اولیه و نفت خام ، درآمد کاهش می یابد و وابستگی اقتصادی سیاسی به خارج و دخالت خارجی زیاد می شود. باید سعی کنیم بر اساس تک محصولی بودن از اقتصاد خارج شویم و محصولات غیرنفتی را جایگزین کنیم و مبنای اقتصاد را بر پایه محصولات و صادرات غیرنفتی ایجاد کنیم.
۵- سواد و آموزش نقش مهمی در پیشرفت یک کشور دارد. به طور گروهی، فهرستی از مشکلاتی را که مردم یک کشور در اثر پایین بودن سطح سواد و محروم بودن از آموزش با آن مواجه میشوند، تهیه کنید و بخوانید.
پاسخ صحیح:
فقدان سلامت، فقر، فقدان استاندارد زندگی، فقدان قانون، فساد، مرگ و میر بالا، جنگ های داخلی، استعمار سایر کشورها، وابستگی به کشورهای قدرتمند.
۱- فرض کنید شما مسئول بالا بردن شاخص توسعه انسانی در کشور هستید و قرار است فهرستی از چند پیشنهاد مناسب در مورد بهبود هر یک از عوامل توسعه انسانی (درآمد، سواد، امید به زندگی) تهیه کنید. با همفکری دوستانتان این پیشنهادها را بنویسید.
پاسخ صحیح:
در زمینه قانونی شدن درآمدها – ثبت نام کودکان برای سوادآموزی حتی در مناطق دورافتاده، ایجاد رفاه و امنیت اجتماعی برای کلیه کارگران و کارمندان.
۲- درباره جلوگیری از مهاجرت از روستا به شهر چند پیشنهاد و راه حل بنویسید.
پاسخ صحیح:
ایجاد شغل برای روستاییان در فصول غیر کشاورزی – ایجاد صنایع تبدیلی در روستاها – ایجاد مراکز رفاهی برای سرپرستان
۳- به طور گروهی، درباره یکی از موضوعات این فصل پوستری طراحی کنید و روی آن پیامی بنویسید. (برای مثال، موضوعاتی چون عدالت و از بین رفتن نابرابری در جهان، جمعیت جوان به عنوان ثروت کشور، توسعه انسانی، امید به زندگی)
پاسخ صحیح:
عدالت اجتماعی = پیشرفت کشور – مبارزه با نژاد پرستی – تولید شغل برای جوانان و…

محدثه راد، نویسنده و تولید کننده محتواهای اختصاصی در پورتال گهر. علاقمند به نویسندگی محتواهای خبری، فرهنگی و سرگرمی در پورتال گهر